Lancement d'un laboratoire d'IA pour faire progresser la recherche et l'enseignement des mathématiques

Le Stevens Institute of Technology et la Nebius Academy ont inauguré un nouveau laboratoire à Hoboken, dans le New Jersey, axé sur l'utilisation de l'IA pour transformer la recherche et l'enseignement des mathématiques. Inauguré le 12 mars, ce laboratoire vise à étudier comment l'IA, notamment les grands modèles de langage, peut améliorer le raisonnement mathématique et les méthodes d'enseignement. Cette collaboration vise à améliorer les résultats des élèves et à faciliter la résolution de problèmes mathématiques ouverts.

Elena Bunina, de la Nebius Academy, souligne le potentiel de l'IA pour révolutionner la recherche mathématique en facilitant la génération d'hypothèses et la vérification de théorèmes. Parallèlement, le laboratoire préparera les étudiants à intégrer l'IA à leurs travaux grâce à des cours spécialisés et des projets pratiques dans des domaines comme la théorie des graphes.

Nariman Farvardin, président de Stevens, souligne l'impact transformateur de cette initiative, qui vise à repousser les limites de la compréhension mathématique. De plus, le laboratoire s'associera à Gradarius, une entreprise de technologie éducative, pour intégrer des plateformes d'enseignement des mathématiques avancées à ses activités.